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6月下旬,我局派專人參加了北京方圓認證集團公司舉辦的《全面提升獲證組織管理體系水平》培訓研討會,此次培訓內(nèi)容主要有兩方面:
一、質(zhì)量戰(zhàn)略
(1)質(zhì)量戰(zhàn)略是以質(zhì)量的戰(zhàn)略目標為核心,在對企業(yè)自身質(zhì)量競爭條件,如所處的市場競爭環(huán)境及今后的發(fā)展趨勢的正確預(yù)測的基礎(chǔ)上制定的;是企業(yè)質(zhì)量的帶全局性、長期性、根本性的謀略;是大質(zhì)量的概念。
質(zhì)量戰(zhàn)略管理是整個組織戰(zhàn)略計劃中一個必不可少的部分,并且必須在高層管理的領(lǐng)導下開展實施。
(2)質(zhì)量戰(zhàn)略的例子
A、建立跨職能的過程管理機制
B、建立關(guān)于質(zhì)量方面的認可和獎勵機制
(3)質(zhì)量戰(zhàn)略所包含的內(nèi)容
A、質(zhì)量評估:低質(zhì)成本,從市場角度出發(fā),組織的質(zhì)量文化,質(zhì)量體系的運作
B、質(zhì)量成本:內(nèi)部故障成本,外部故障成本,鑒定成本,預(yù)防成本
(4)質(zhì)量文化:簡言之就是一個企業(yè)對待產(chǎn)品質(zhì)量的態(tài)度。一個組織的質(zhì)量文化級別越高,組織的工作效率就越高。
(5)質(zhì)量體系運作:內(nèi)審,外審,管理評審,體系運作
(6)競爭性標桿分析:對照最強的競爭對手或公認的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)先者持續(xù)地對本組織的產(chǎn)品、服務(wù)以及行業(yè)方式進行衡量的過程。
二、應(yīng)用流程管理優(yōu)化過程
(1)最早倡導流程再造的管理大師是美國的Hammer博士,他于1990年發(fā)表了一篇流程再造的文章,引起了極大的震撼,他提醒世人,若想真正利用信息技術(shù),就要重新設(shè)計作業(yè)流程,除去不必要的步驟。因為這篇文章,企業(yè)流程再造運動從此展開。流程再造在20世紀90年代中期引入中國,至今尚不足10年時間。
(2)流程的定義:(Hammer)是把一個或者多個輸入轉(zhuǎn)化為對顧客有用的輸出的活動。
輸入資源→若干活動→輸出結(jié)果
(3)流程分類
A、關(guān)鍵流程:各項業(yè)務(wù)活動,管理活動,信息系統(tǒng)
B、支持流程:包括設(shè)施、人員、培訓、后勤、資金等。
(4)流程管理的定義:是從流程角度出發(fā),關(guān)注流程是否增值的一套管理體系。
認識流程→建立流程→運作流程→優(yōu)化流程
(5)流程再造引起組織結(jié)構(gòu)的變革
傳統(tǒng)企業(yè)—→部門—→部門—→部門—→客戶要求
流程企業(yè)——————————→客戶要求
∣ ∣ ∣
部門 部門 部門
(6)業(yè)務(wù)流程的持續(xù)改進
流程再造不是一勞永逸的,是一個持久、動態(tài)的過程,需要建立一個評估機制,定期對流程情況進行評估。
關(guān)于培訓還包括質(zhì)量目標管理,風險管理,優(yōu)化體系文件等內(nèi)容。
學以致用是學習的最高境界。我們將會在全局推廣相關(guān)知識并將其運用到日常工作實踐中,以全面提升我局的質(zhì)量管理水平。
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